正在读初三的月岛雯是一个喜欢看书的女孩，她每次都能在借书卡上看到一个叫天泽圣司名字，因此她对这个人充满了好奇。 雯一直喜欢写诗，有一天她跟好友夕子在讨论写诗的事，夕子告诉雯自己收到了情书，但事实上夕子已有了喜欢的人。更没有想到的是，夕子喜欢...
先后看了《听见涛声》和《岁月的童话》，在纪录片里看到宫崎骏因为不喜欢《听见涛声》所以制作了《侧耳倾听》，铃木敏夫说宫崎骏不适合做校园题材，因为成年人总是喜欢把自己理想的东西加在年轻人的世界里，对比下来这部动画确实不如《听见涛声》动人。中学男女在校园里互打耳光、同住酒店却没有发生任何事，在成年人眼里虽然看起来很荒唐，但也总比女主角在山坡上发现神秘小店随后爱上同龄小提琴制作师来得更真实一点。纪录片里铃木把宫崎骏的这部《侧耳倾听》解读为一种嫉妒：才子其实很耐人寻味，轻易认同他人的人肯定成就不了什么好的作品。看到别人的作品感到生气，就代表这部作品让他感动，让他觉得自己受到了威胁
涩涩的青春，涩涩的爱恋，涩涩的回味
這部導致我少女時代老幻想在小鎮圖書館找對象（並沒有）。
我想给你写评论了，真想给你写评论呀。短短的附注栏说不出我对你的喜爱。这故事是我也是每一个人。真好。
大步踏在乡间路上/不可猜的心情/反复质疑着自己是不是够努力/茫茫的人海/男孩你是否明白/喜欢你/是人生的第一次依赖/快乐纯粹得简直让人要拍起手来/渐次埋葬了青春的校园/明媚而忧伤的太阳/在下定决心要拒绝平庸之前/可不可以给我一点力量/可不可以不要那么快离开/可不可以让我相信你的诺言 会实现
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